Bir Г§ocukta bedensel/kinestetik zekГў geliЕџmiЕџse o Г§ocuДџun baЕџarД±lД± olabileceДџi alan dans, tiyatro, spor gibi alanlardД±r.Д«u Г§ocuДџu matematikte, TГјrkГ§e de baЕџarД±lД± olmaya zorlamak Г§ocuДџa yapД±lmД±Еџ bir gizli zulГјmdГјr. FarklД± zekГў tГјrГјne sahip olan Г§ocuklar farklД± alanlarda baЕџarД±lД± olabilirler. Ona gГ¶re Г§ocuklar birbirinden farklД± 8 zekГў tГјrГјne ve ilgi alanД±na sahip olabilirler. Howard Gardner Г§ocuklarД±n sahip olabilecekleri ilgi alanlarД±nД± вЂњГ‡oklu ZekГў KuramД±вЂќ ile tasnif etmiЕџtir. Bu resim yapmayД± sevmeyen birine zorla sГјper tablolar yaptД±rmaya benzer. Matematik ilgisi ve yeteneДџi az olan bir Г§ocuДџu matematikten beЕџ almaya zorlamak o Г§ocuДџa bir iЕџkencedir. Hem TГјrkГ§e, hem matematik, hem fen, hem resim hepsinin karnede beЕџВ gelmesini umarlar. Г‡ocuklarД±nД±n baЕџarД±lД± olmasД±nД± isteyen anne-baba ilk olarak onlarД± kabiliyeti ve ilgisi olduДџu alana yГ¶nlendirmelidir.ДЄnne-babalar ilgi konusunda Г¶nemli bir yanlД±Еџ yaparak Г§ocuklarД±n tГјm alanlarda baЕџarД±lД± olmasД±nД± ister. BazД±larД± ise bedenlerini bir ressamД±n fД±rГ§ayД± kullanmasД± gibi kullanabilirler. Kim Г§ocuklar Г§ok gГјzel resim yapabilirken kimileri de bir mГјzik enstrГјmanД±nД± Г§ok iyi Г§alabilirler. BazД± Г§ocuklar sГ¶zel dersleri severken, bazД±larД± sayД±sal dersleri daha fazla sever. Bunun gibi her Г§ocuДџun ilgi alanlarД± da farklД±dД±r. Г‡iГ§eklerin kokularД± renkleri birbirinden farklД±dД±r. Okul baЕџarД±sД±nД± belirleyen daha Г§ok Г§alД±Еџma alД±ЕџkanlД±ДџД± ve sorumluluk duygusudur. Г‡ГјnkГј zeki olan bir Г¶Дџrenci dersi dinlemediДџi ve Г§alД±ЕџmadД±ДџД± takdirde baЕџarД±lД± olamaz. BaЕџarД±da zekГў tetikleyici ve hД±zlandД±rД±cД± olmasД±na karЕџД±n Г§ok da belirleyici deДџildir.

Cx programmer ders notlarД±